- Pour la vue, j’emporte mon ordinateur pour leur faire découvrir un jeu.

- Pour l’ouïe, j’emporte une trompette,pour écouter de la musique.

- Pour l’odorat, j’emporte une fleur, parce que ça sent bon.

- Pour le goût, j’emporte des fraises, parce que c’est juteux.

- Pour le toucher, j’emporte une trousse, parce que c'est léger et que ça contient plein d'objets .

                                                                                               Lucie

- Pour la vue, j’emporte de l'herbe, parce que ça pousse sur ma planète.

- Pour l’ouïe, j’emporte  un coquillage, parce qu'on y entend les vagues de la mer.

- Pour l’odorat, j’emporte de la menthe, parce que ça sent fort.

- Pour le goût, j’emporte une fraise, parce que ça a beaucoup de goût.

- Pour le toucher, j’emporte  de la laine, parce que c'est tout doux ! 

                             Emma N. 

- Pour la vue, j’emporte un télescope pour leur faire voir la Terre.

- Pour l’ouïe, j’emporte la radio pour leur faire écouter de la musique.

- Pour l'odorat, j'emporte du fromage, parce que ça sent bon.

- Pour le goût, j’emporte une pizza, parce qu'on en mange souvent.

- Pour le toucher, j’emporte une orange, parce que c'est rond.

Corentin et Yoshua

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 par les 5eB de l'école des Ursulines, Mons, Belgique, 2010

par les CE1-CE2 de l'école Elie Reumaux, Freyming-Merlebach, France (57), 2010

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